martes, 13 de abril de 2010

Tarea Silvia y Ana

1.En la actividad que se realizó se intento primero plasmar algo de lo cual partir "una realidad" que permitiera después imaginar, así en el segundo paso al unir las gotas interviene de manera conjunta la imaginación, experiencias y emociones para encopntar las figuras iniciales. Al reunir todos los tranajos volvieron a intervenir los 3 factotres anteriores para encontrar algo nuevo y apartir de ellocrear una composición libre, para crearla encontramos cosas que existen en la realidad relacionadas con el factor emotivo; sin embargo la vinculacion que se dio entre la realidad y fantasía se quedo en el primer plano pues sólo se conjuntaron elemnetos existentes en el mundo para crear una fantasía.
2. La imaginación de los niños se va enriqueciendo en la medida en que esta en contacto y aprecia las ideas de otros niños ya que esto le permite conocer diferentes experiencias contrastarlas con las propias para así ampliar su imaginario lo que le permitirá tener cada vez más una mayor creatividad y mejorar su apreciación y producción artistica.

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